Le concept de lettre a une place fondamentale dans l’enseignement de Lacan. Avec ce concept, il définit l’expérience analytique comme un travail de lecture. Dans un premier temps, cette expérience s’appuie sur le déchiffrage de l’inconscient par l’usage représentatif de la lettre. Dans un second temps, Lacan présente une nouvelle modalité de lecture qui dénude l’usage de jouissance de la lettre, et non pas son usage représentatif. Cette fois-ci, l’accent est mis sur la production d’une jouissance hors sens, ce qui permet de distinguer la lettre et le signifiant.
Avec une préface de Sophie Marret-Maleval.
- Le séminaire sur « La Lettre volée »
- L’instance de la lettre dans l’inconscient ou la raison depuis Freud
- Le bien-dire dans la pratique analytique
- Un savoir nouveau
- Retour sur « La Lettre volée »
- Lituraterre
- Le savoir-lire dans la pratique analytique
Sommaire
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TABLE DES MATIÈRES Préface de Sophie Marret-Maleval Introduction Chapitre I Première partie Définition et usage de la lettre dans la pratique du bien-dire Le séminaire sur « La Lettre volée » La Lettre volée Le symbole dans le réel Chapitre II L’instance de la lettre dans l’inconscient ou la raison depuis Freud L’algorithme et le signe La signifiance Chapitre III Le bien-dire dans la pratique analytique Prendre le désir à la lettre Le signifant du désir Être le phallus S’y retrouver dans la structure Chapitre IV Un savoir nouveau Une double découverte La cause du désir Chapitre V Seconde partie Définition et usage de la lettre dans la pratique du savoir-lire Retour sur « La Lettre volée » 129 La fonction phallique 129 Le non-rapport sexuel 134 Chapitre VI Lituraterre 143 Le vol sur la lettre Le littoral Chapitre VII Le savoir-lire dans la pratique analytique La fonction du symptôme La lecture du hors sens L’être et l’existence Le nœud de la lettre Conclusion Bibliographie
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