MON PANIER

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Vie éprise de parole

23.00 
Fragments de vie et actes de parole
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Adolescents, sujets de désordre

19.00 
Déboussolés, décrocheurs, addicts aux jeux en ligne, en no life, « victimes » de harcèlement ou de phobie scolaire, ainsi se nomment les adolescents et leur(s) malaise(s) d’aujourd’hui. La profusion d’objets technologiquesLire la suite ...
A la Une
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Virginia Woolf

19.00 
L'écriture, refuge contre la folie
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Être parents au 21e siècle

21.00 
Des parents rencontrent des psychanalystes
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François Augiéras

24.00 
L'homme solitaire et la voie du réel
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Entre le dit et l’écrit

22.00 
Psychanalyse et écriture poétique Lacan dont les écrits et les séminaires sont intrinsèquement noués à la lettre, jouait de l’homophonie entre “l’être” et la “lettre”. Ainsi il écrivait en 1977Lire la suite ...
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Subversion lacanienne des théories du genre

19.00 
Comment la psychanalyse lacanienne aborde-t-elle la question du genre ? La psychanalyse est-elle hétéronormative ? Quel statut le signifiant « femme » a-t-il en psychanalyse ? Comment peut-on à partirLire la suite ...
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Femmes lacaniennes

19.00 
Dès le départ, la psychanalyse a mis en œuvre une subversion dans le discours tenu sur les femmes. Elle a autorisé ce qui s’est appelé une libération. Mais là oùLire la suite ...
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Ce qui de la rencontre s’écrit

19.00 
Études lacaniennes Une rencontre est quelque chose qui vous arrive par hasard. Il y a là, en effet, quelque chose d’imprévisible. On ne s’y attendait pas. C’est la surprise ! UneLire la suite ...
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Lorsque l’enfant questionne

19.00 
Autrefois assigné à un destin par son milieu social, l’enfant risquait de ne pas accomplir ses vœux les plus intimes. Peut-on aujourd’hui lui permettre de se frayer une voie selonLire la suite ...
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L’homme Kertesz

19.00 
Variations psychanalytiques sur le passage d'un siècle à un autre.
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La vraie vie à l’école

19.00 
La psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l’école  « J’ai deux écoles de la vie : l’école des études, pour soi-même, et l’école de la vraie vie »,Lire la suite ...
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